L’écriture du Projet Éducatif De Territoire (P.E.D.T.) a permis la mobilisation et la concertation de tous les acteurs éducatifs de la commune.

Le P.E.D.T. met en cohérence les trois temps de vie de l’enfant sur la journée : le temps familial, le temps scolaire et le temps périscolaire et extrascolaire.

Ce projet éducatif a été validé par les services de l’Éducation Nationale.